積德改命

濟公活佛　降　　　　

第十五回　律藏傳承喜有徵

詩曰：修行戒律本勤行。見性明心得永生。

　　　寄望賢徒多了悟。堪期超証現光明。

聖示：哈哈，老衲今夜急急忙忙又來著書，勇筆賢生又要頭大了。今夜著書訪遊五百羅漢宮阿羅漢們潛心深入經藏之律，故賢生好自為之，非老衲又要給賢生出難題，實有必要。可也，賢生靈神出竅。

勇筆：弟子參叩老師佛駕。嘻嘻，老師啊！您難不倒弟子，律部弟子剛好前陣子要舉行小共修法會時，有去翻過經典，尚能略知一二。

濟佛：那就好，那就好，吾等出發著書。

勇筆：是。（隨老師身後步出堂外）老師啊！弟子所知佛之律法，乃在世尊滅後百年，有優婆毬多，其座下有弟子五人，對戒律各抱異見，因而一大律藏，始分成五部，是不是呢？

濟佛：好棒！好棒！賢生有用功，那這五部是什麼呢？

勇筆：呃？這個嘛…記不清楚了，您要嘛就直說，幹嘛考起弟子了。

濟佛：賢生看書就是走馬看花，佛之律法甚為重要，修行之人對律更是應戒慎，這五部律怎可忽略。

勇筆：是…是…。弟子受教，恭請開示。

濟佛：好吧，賢生適才所云，優婆毬多乃為西天第四祖，其五大弟子：其一、為曇福德，其律曰四分律；其二、為薩婆多，其律為十誦律；其三、為彌沙塞，其律為五分律；其四、為迦葉，其律為解脫戒經；其五、為婆麤富羅，但其律未傳世，故今之佛律悉皆本此四大律戒之本。

勇筆：好棒…好棒！老師啊，您記得這麼清楚，那第五部律為何不一併開示？

濟佛：嘻嘻。賢生不用套老衲，今夜帶賢生往訪大羅漢，即是要賢生了解大羅漢們對佛律之苦心。

勇筆：原來如此，可是奇怪，為何佛法中律宗在當今之世甚少見，弟子所知：學佛禪宗為禪師、學論弘法謂法師、學律為律師，但是目下只知有禪師、有法師，卻少見律師。

濟佛：錯了，賢生不見法院旁邊很多律師嗎？

勇筆：嘻…嘻，您開玩笑，那些律師怎能與佛之律師相比。

濟佛：（表情很嚴肅）賢生不要以為老衲開玩笑，法院旁之律師是國法中允許為民與公法辯論之人，而佛之律師卻是負起維繫佛法之戒律，同樣是為法而奮鬥之人。

勇筆：是…是。弟子並無他意，只是剛好有相同名稱，卻截然不同之身份，自然會加以區別。對了，為何大羅漢們要潛心於佛律。

濟佛：賢生自己看吧。

勇筆：（只見此時已入羅漢宮，來到一座非常莊嚴，金碧輝煌，無可形容，而此殿內隨處可見大羅漢們三五成群，好像在開小組會議，但老師不在此停住，卻直上頂層。只見上有玉匾金字，曰：犢子二字）老師啊，這是哪裡？

濟佛：賢生不是說第五部律未傳世，第五部律即為「犢子」，故今在此羅漢宮中。

勇 筆：（只見房內有七位大羅漢非常忙碌，時而發言，似乎作辯論或者是交換心得。咦！好像可以聽到字語，「佛之律法應以戒為首，然則傳渡亦甚重要，所以不能光 以戒而行，傳渡大典科律，必要齊全」。話落又有聲音響起，「不對，不對，傳渡只要三師七証即是依佛法戒渡，無需另立章典」，至此即無聲音。老師啊！弟子好 像有聽到大羅漢在爭辯是嗎？

濟佛：走吧，不要打擾他們。

勇筆：（再仔細傾聽，亦無聲音）啊！弟子明白了，您故意要讓弟子聽到那兩句話，您有何特殊用意嗎？

濟佛：是的，當今律法有許多在未來世中與現今不合時宜，並且佛法之律中將來亦是大羅漢們要肩負弘興之重命，故大羅漢們將佛之律藏及五部律分別在作辯正、彙整，以備因應未來要弘佛律之大命。

勇筆：原來如此，咦！老師啊，您幹嘛往回走，要回堂了嗎？

濟佛：哈哈！老衲尚有要事，況且今回是以闡述佛律之必要，已達成任務，不回去幹嘛。

勇筆：好吔，著書都這麼輕鬆，弟子樂得清閒。對了，下回做什麼？老師提示一下。

濟佛：下回恐怕要好幾期後了，賢生自己用功吧，可以，已到貴堂，賢生靈神投體吧。

勇筆：弟子恭送老師佛駕。