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太陰星君 降 92年10月18日
詩曰：授業功高辨言道。聞書覓惑疑解明。
心清意正無難事。如意圓明步道行。
第十三章 授業解惑
師者，所以（傳道、授業、解惑也）。
儒家教育首重人倫，三綱（君為臣綱、父為子綱、夫為婦綱）五常（仁、義、禮、智、信）之修為，人道若能成，則到了天道自然能好修持，如若在人道就無法完成人倫之修持，那麼又何必遑論修學多高深之法門。
昔時有陳某以教書維生，在青寶書齋任教，為人 師表，除了教授學生識字外，尚能深入書義闡揚修道密要，無形中改正無數學生之原有錯誤觀念與行為，使原本放蕩之學生不再造次，而認真學習，終其一生「傳 道、授業、解惑」，造就不少國家棟樑，而陳某一生造塑英才，並能以身示教，乃受 玉詔敕封為【欽丞仙翁】。
願世人為人師表者，當知「傳道、授業」，宜積極教倒學問，並傳授真理以改造人心，就在潛移默化當中，即能得其效也。
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